Fonetično-fonemska hipoplazija (FFN)

FFN (fonetično-fonemska hipoplazija) - neizoblikovani stran govor zvok, značilen fonetičnih in fonemsko napake. Glavna značilno, FFN nepopolna tvorba izgovorjavi procesov in zaznavanju fonemov, ki imajo podobne značilnosti akustično-artikulacijska. FFN je resna ovira na poti obvladovanja pisanje spretnosti in branje in so tveganja faktor disgrafija in disleksija šoloobveznih otrok.

Kršitve komunikacijskimi sredstvi (FFN in PDP) So psiho-izobraževalne skupine razvršča motnje govora, ki odražajo raven oblikovanja jezikovnih sredstev in omogočajo, v skladu s tem graditi logopaedic dela. FFN združuje široko skupino motnje govora: artikulacijska-fonološki in akustično-fonološki dyslalia, dizartrija, rhinolalia. Otroci z FFN predstavljajo 20-25% celotnega števila otrok z motnjami govora.

klasifikacija FFN

Z roko motnjami govora zvok oddajajo svetlobo, zmerno in hudo FFN:

Blaga FFN To je značilna oslabljena razlikovanje napakah samo govorijo zvokov. Preostali del besedne strukture zvočno zlogovna analizira pravilno.

Povprečna stopnja FFN značilna hujših kršitev zvok analize. To opaža pomanjkanje diferenciacije večjega števila zvokov, ki pripadajo različnim slišni skupini. V svojem govora artikulacijo oblikovali dovolj.

huda FFN značilna globoka fonemsko hipoplazije, ko otrok ne zazna zvoke v uho ne razlikuje med njimi, ki jih ni mogoče dodeliti v besedi in zaporedju.

značilnosti FFN

Ko FFN pri otrocih pojavi bolezen artikulacijska vidik govora in posebno fonemsko obravnavi, spodbuja diskriminacijo in priznavanje fonemov v maternem jeziku. Fiziološke sluha in inteligence pri otrocih s FFN Save. Napaka Struktura značilna FFN neizoblikovani avdio stran govor sliši nedovoljenem razlikovanje podobnih akustičnih in artikulacijske značilnosti, zlogovne strukture prekršku besede niso ostro izrazite leksikalne in slovnične motnje.

Kršitve zunanjih vidikov govora pri otrocih z FFN predstavila fonemska (mešanje in substitucije zvoki) in slušne okvare (izkrivljanje zvokov) so najpogosteje poročali, zamenjava artikulacijska kompleks sliši enostavnejši ([p] do [l], [br] v [f], [ c] do [m], itd). Druga možnost je lahko manifestacije FFN nediferenciranega izgovorjavo zvokov, ko lahko zvok nadomestek za različne druge zvoke (npr [r] namesto [y] [y] [m]). Druga napaka FFN lahko mešanica zvokov, njihova netrajnostna raba v govoru: v nekaterih primerih je zvok, ki ga želite pravilno izgovoriti, v drugih - nadomesti artikulacijska ali akustične zvoke blizu. V prihodnosti bodo take kršitve je treba priložiti iste vrste zamenjave pisem na črko (artikulacijska-akustične disgrafija).

Fonemska motnje pogosto povezana z Slabosti glasoslovni - popačenje izgovorjavo enega ali več zvokov (rhotacism, lisping, lambdatsizmom et al.). Skupaj napaka govorijo se sliši, ko lahko FFN doseže 16-20.

Neposredna posledica motenega zvukoproiznosheniya otroškem z FFN je nezmožnost, da bi obvladali fonološki analizo: izberite zvoke v ozadju besedo, da določi njihovo število in zaporedje. Otroci z FFN težko dati izrekanja besed z soglasnikov grozdov in polysyllabic besedami. Ko je izgovor zlogov besed označene vrzeli in njihove permutacije in substitucije, dopolnitve presegajo zvoka v zlogu, in tako naprej. D. Poleg teh težav, brišejo se lahko pojavijo v sklepnega FFN.

Besedišča in slovnične strukture govora, ko FFN običajno v mejah normale, ampak za posebno preizkušanje more odkriti napake v inačici usklajevanja delov govora, uporaba predloškog.

Poleg oslabitev verbalne narave, otroci s FFN značilne nekatere posebnosti APF: .. Nestabilnost koli pozornosti, preklapljanje težave, zmanjšuje količino pomnilnika (zlasti v besedni materiala), težave pri razumevanju abstraktne pojme, zamudo pri miselnih procesov, itd vse to ovira uspešne dejavnosti usposabljanja in povzroči nestabilno delovanje.

Pregled terapija govor na FFN

Kako diagnostične študije govora pri otroku z FFN, logopedinja (iz zdravstvenih kartotek ali iz pogovorov s starši) ugotovi, anamnestični podatki (zlasti nosečnosti in porodu matere, zgodnje fizični, duševni razvoj otroka). Pri govor na kartici z otrokovo FFN morala bi posebne zapiske o stanju obravnave (o sklenitvi otrok Otorinolaringolog), nevrološko stanje (ob zaključku otroškega nevrologa), splošno zdravje (ob zaključku pediatra).

Nato preveri stanje in mobilnost zgibnih organov, oceniti stanje glasu in dihanja. V študiji zvukoproiznosheniya opozarja na značaj obstoječih kršitev (zamenjava, mešanje, motnje, pomanjkanje le-te), razlikovanje med opozicijo fonemov, sposobnost, da igrajo po različnih zlogovne strukture. To je zelo pomembno za FFN je proučiti stopnjo nastajanja spretnosti dobrega analizo in sintezo. Diagnoza govora konča s preučevanjem kvantitativnih in kvalitativnih značilnostih besedišče, slovnično strukturo postavitev govora in priključenih govora.

Pri pisanju diagnozo pokazala prisotnost določenih napak v pisni obliki in njihov značaj (zamenjava črk agrammatism et al.), Ki jo določi stopnjo znanja branja, napako, bralno razumevanje.

Glas kartico, se prepričajte, otrokove vzorce govora se evidentirajo na podlagi katerega je bila sklenjena o prisotnosti otroka FFN.

popravek FFN

Otroci z FFN področju usposabljanja in izobraževanja v posebnem govora terapijo skupine vrtca, kjer fiktivno za 10 mesecev, s 5 ali 6 let. Študenti z branjem in pisanjem motenj, ki jih FFN povzročajo, ki sodelujejo v šolskem logopunkte. Glavne smeri logopeda dela z FFN vključujejo zvukoproiznosheniya popravek, razvoj fonemsko procesov, priprave za pridobitev pismenosti (v šoli - preprečevanje ali popravljanje pisnih jezikovnimi motnjami).

Med govorom zdravljenje sej za korekcijo FFN izvaja dela na artikulacijsko vidik govora (artikulacija plemenitenja, proizvodnje, avtomatizacije in diferenciacije zvokov) - Nastanek glasovnega zaznavanja, analize in sintetizatorjem Obogatitev slovarya- nastanek razvoj spretnosti besedil in inačici, risanje enostavno in kompleksno razvojno povezana predlozheniy- rechi- obvladovanje osnovnih veščin branja in pisanja. Razredi popravka FFN uporablja starostno ustrezno vizualno in govora materiala, različne didaktične metode, artikulacijske vaje, masaža logopaedic. Govor terapija popravek dela na FFN potekala v individualni, podskupine in drugi obliki.

Otroci z FFN potrebujejo otroški psiholog sej: razvoj slušne pozornosti in slušni spomin, splošnih in finih motoričnih sposobnosti, spomin, razmišljanje.

Napoved in preprečevanje FFN

Zgodnje odkrivanje otrok s FFN in osredotočeno logopeda delu omogoča, da popolnoma popraviti zvukoproiznosheniya pomanjkljivosti in razvoj fonološki dojemanje. Zaželeno je, da je bil fonetično-fonemska hipoplaziji odpraviti pred vstopom v šolo - to je ključ do uspešnega obvladovanja pisnega jezika otroka.

Opozorilo FFN zahteva preventivne perinatalno patologije, skrb za splošno zdravje in skladen razvoj otrok, organizacijo ustreznega govornega okolja, aktiviranje slušna pozornost in gnoze kot osnova za oblikovanje fonemsko procesov. Pomembno pozornost staršev do svojega otroka govora in pravočasen dostop do logopeda za odpravo obstoječih kršitev.